0) 이번 주 운영 규칙 (꼭 지키기)
- 한 과목은 매일 3단계로 끝낸다
- 개념 20~30분
- 문제 40~60분
- 정리 10~15분(오답/노트/암기)
- “정리”까지 해야 1일 완료
- 토요일은 오답/보완 전용(새 진도 최소화)
- 일요일은 가볍게 훑기(새 단어/새 유형 금지)
1) 이번 주 핵심 목표
- 수학(개념원리 대수): 수열 개념 → 등차수열(개념/일반항/기본문제)까지 “설명 가능”
- 영어
- 능률 VOCA 어원편: DAY 1~5 완주 + ★★ 단어 중심 누적 복습
- 자이스토리 영어 독해 기본: 유형 A(목적 찾기)로 독해 습관 만들기
- 국어(매3비 독서): 설명문(정보 전달 글)에서 문단 역할/요지/근거 표시 습관 만들기
2) 시간표(권장)
| 시간 | 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 09:00–10:30 | 수학(수열 개념) | 수학(n번째 항) | 수학(등차수열) | 수학(일반항) | 수학(주간정리) | 수학(오답) |
| 10:40–12:00 | VOCA D1 | VOCA D2 | VOCA D3 | VOCA D4 | VOCA D5 | VOCA 누적 |
| 13:00–14:30 | 수학(문제) | 수학(문제) | 수학(문제) | 수학(문제) | 수학(종합) | 수학(개념노트) |
| 14:40–15:40 | 국어(설명문) | 국어(정보구조) | 국어(근거찾기) | 국어(요지요약) | 국어(종합) | 국어(재분석) |
| 15:50–16:30 | 영어(문장적용) | 영어(문장확장) | 영어(독해미니) | 영어(다의/문맥) | 영어(테스트) | 영어(복습) |
참고: 자이스토리 독해는 “하루 1유형/소량”이 가장 좋음(꾸준함이 성적을 올림)
Day 1 (월) — “수열이 뭔지 말로 설명하는 날”
📘 수학 (개념원리 대수 / 수열 시작)
1) 개념(30m)
2) 문제(60m)
3) 정리(15m)
-
- 수열 정의 1줄
- 항/순서(n)의 의미 1줄
- 내가 헷갈린 포인트 1줄
🎯 도달 목표
- “수열은 순서가 있는 숫자들의 나열이고, n은 순서 번호”라고 설명 가능
📗 영어 단어 (능률 VOCA 어원편 DAY 1)
1) 이해(20m)
2) 암기(35m)
3) 확인(15m)
🎯 도달 목표
- 뜻만 외우는 게 아니라 “접두사 의미로 추측”이 가능해짐
📕 국어 (매3비 독서 / 설명문 입문)
1) 개념(15m)
2) 지문(35m)
3) 문제(10m)
4) 정리(10m)
🎯 도달 목표
- “이 글은 설명문이고, 이 문단은 예시다”처럼 말로 구분 가능
Day 2 (화) — “n번째 항 감각 만들기”
📘 수학
개념(25m)
문제(60m)
정리(15m)
🎯 목표: n번째 항이 뭔지 말로 풀어 설명
📗 VOCA DAY 2
🎯 목표: 접두사 바뀌면 뜻도 바뀌는 느낌 잡기
📕 국어
🎯 목표: 문단 역할(정의/예시/부연)을 더 정확히
Day 3 (수) — “등차수열 ‘일정한 차이’ 체감”
📘 수학 (등차수열 개념)
개념(30m)
문제(60m)
정리(15m)
🎯 목표: 등차수열이 왜 등차인지 말로 설명 가능
📗 VOCA DAY 3
📕 국어 (근거 찾기 훈련)
Day 4 (목) — “일반항을 ‘만들어내는 느낌’”
📘 수학 (등차수열 일반항)
개념(35m)
문제(55m)
정리(15m)
🎯 목표: 공식 암기가 아니라 구조 이해
📗 VOCA DAY 4
📕 국어 (요지 요약)
Day 5 (금) — “1주차 마무리 + 짧은 테스트”
📘 수학 (주간 종합)
🎯 목표: 단원 흐름을 설명할 수 있다
📗 VOCA DAY 5
📗 자이스토리 독해(유형 A 목적 찾기)
🎯 목표: 목적 유형에 익숙해지기(양보다 반복)
📕 국어 (주간 종합)
Day 6 (토) — “정리 & 보완 데이(가장 중요)”
📘 수학
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- (예: 공차를 a_n으로 착각 / n 대입 실수 / 첫째항 누락)
📗 영어(단어)
📗 영어(독해: 자이스토리)
📕 국어
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- 문단 역할 표시
- 요지 2줄
- 근거 표시